ZPU 2

[ZPU2] Nowa jakość – nowe możliwości. Zintegrowany program rozwoju uczelni – projekt finansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego (Program Operacyjny „Wiedza. Edukacja. Rozwój” POWR.03.05.00-00-Z221/18-00)

Okres realizacji projektu: 02.09.2019 – 31.12.2023

Cel projektu:

Celem głównym projektu było podniesienie kompetencji osób uczestniczących w edukacji na poziomie wyższym, odpowiadających potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa oraz wsparcie zmian organizacyjnych i podniesienie kompetencji kadr w systemie szkolnictwa wyższego poprzez wdrożenie do dnia 31.12.2023 zintegrowanego programu rozwoju, będącego odpowiedzią na zdiagnozowane problemy rozwojowe Uczelni w kontekście konieczności jej dostosowania do wymogów nowej ustawy PoSW i umożliwiającego dynamiczny postęp uczelni w kluczowych obszarach działania.

Działania Centrum DT HUB:

Efektem realizacji projektu ZPU2 są min. zaprojektowane i kilkukrotnie przetestowane warsztaty DT WORKSHOP, DT TOOLS, DT PROJECT TEAM, DT FACILITATION, manuale dedykowane wymienionym warsztatom oraz wydarzenie DTthon.

W każdej edycji DTthonu udział wzięły 4 firmy (takie, jak 3M, HP, Olympus, Schaeffler, Qiagen, Whirlpool, Cognizant, CCC, BD, Credit Agricole, Credit Suisse, EY, Mondelez, Sikla, AXA, Mazda, ZUS), 4 facylitatorów i około 60 studentów. Patronat nad wydarzeniem objął ABSL (Związek Liderów Sektora Usług Biznesowych). W ramach projektu ZPU2 sfinansowano także powstanie pracowni DT HUB.

Zobacz jak wyglądało pierwsze 6 edycji DTthonu i jak to wydarzenie tworzy wartość dla uczestników:

     

INNOLAB 2.0

[INNOLAB 2.0] Laboratorium innowacyjnych kompetencji dydaktycznych INNOLAB 2.0 – program doskonalenia kompetencji pracowników dydaktycznych i doktorantów Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu – projekt finansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS.01.05-IP.08-0123/23-00)

Okres realizacji projektu: 01.03.2024 – 30.06.2025

Cel projektu:

Celem głównym projektu było podniesienie kompetencji i/lub kwalifikacji kadry prowadzącej dydaktykę na UEW oraz doktorantów ze Szkoły Doktorskiej UEW. Założenia projektu przyczyniły się do rozbudowy potencjału dydaktycznego UEW, zwłaszcza w kontekście potrzeb studentów z pokolenia Z i Alfa.

Działania Centrum DT HUB:

Efektem realizacji projektu INNOLAB 2.0 są min. zaprojektowane i zrealizowane warsztaty podnoszące kompetencje dydaktyków UEW w obszarze metodyki Design Thinking.

Warsztaty składały się z dwóch części – grupowej (20h) oraz indywidualnej (4h).

W trakcie części pierwszej uczestnicy:

• dowiadywali się czym jest Design Thinking, skąd się wywodzi, gdzie znajduje zastosowanie, jak przebiega praca w oparciu o analizowane podejście oraz z jakich etapów się składa
• zostali zanurzeni w proces DT i doświadczyli na czym polega projektowanie zorientowane na użytkownika
• stanęli wobec konkretnego wyzwania i przeszli cały proces projektowy od empatii, definiowania problemu, przez generowanie pomysłów, do prototypowania i testowania
• poznali w praktyce zasady, techniki oraz kluczowe narzędzia wykorzystywane podczas poszczególnych etapów.

Cześć druga szkolenia (indywidualna) dedykowana była wypracowaniu przez uczestnika jak najlepszych sposobów wykorzystania DT na jego zajęciach (biorąc pod uwagę specyfikę tych zajęć oraz potrzeby pokolenia Z i Alfa).

Dodatkowo dla 5 pracowników UEW zaprojektowano i zrealizowano wyjazd do HASSO PLATTNER INSTITUTE OF DESIGN, STANFORD UNIVERSITY, USA – wizyta studyjna połączona z intensywnym programem rozwojowym Teaching and Learning Studio.

Zobacz galerię zdjęć z wyjazdu do HASSO PLATTNER INSTITUTE OF DESIGN, STANFORD UNIVERSITY, USA

GAMEHEARTS

[GAMEHEARTS] Games, Heritage, Arts, & Sport: the economic, social, and cultural value of the European video game ecosystem – trzyletni finansowany przez Unię Europejską projekt naukowy poświęcony wartości ekonomicznej, społecznej i kulturowej europejskiego ekosystemu gier wideo – HORIZON-CL2-2023-HERITAGE-01-06 (umowa grantowa 101132543).

Projekt realizowany w międzynarodowym konsorcjum, w skład którego wchodzą wiodące uniwersytety i partnerzy branżowi, w tym: University of Salford (Wielka Brytania), Breda University of Applied Sciences (Holandia), Tampereen korkeakoulusaatio sr (Finlandia), Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu (Polska), Universitat Wien (Austria), City Football Group (Wielka Brytania), London Symphony Orchestra (Wielka Brytania), Imperial War Museum w Londynie (Wielka Brytania) i Ubisoft (Francja).

Okres realizacji projektu: 2024 – 2026

Cel projektu:

Projekt dąży do maksymalizacji wartości ekosystemu europejskiej branży gier wideo (EVGIE) w szerszym społecznym kontekście branż kreatywnych i kulturalnych (CCI).

W szczególności projekt rozważa znaczenie EVGIE w przyczynianiu się do:

• wzrostu gospodarczego
• tworzenia miejsc pracy
• dobrostanu fizycznego i psychicznego
• spójności społecznej i kulturowej

skupiając się na tym, jak silniejsze i bliższe relacje między bardziej tradycyjnymi a emergentnymi CCI mogą być wykorzystywane w celu tworzenia bardziej inkluzywnych i społecznie odpowiedzialnych doświadczeń kulturowych.

Działania Centrum DT HUB:

Efektem realizacji projektu GAMEHEARTS są m.in. zaprojektowane i zrealizowane cztery trzydniowe maratony Design Thinking – GH DTthony, w tym jeden o zasięgu międzynarodowym. W maratonach uczestniczyli przedstawiciele ekosystemu działającego wokół branży gier wideo oraz innych sektorów kultury i kreatywnych, a wyzwanie brzmiało: Jak ekosystem branży gier wideo [EVGIE] może lepiej współpracować z sektorem kultury i kreatywnym [CCI], aby przynosić korzyści obu stronom?

GH DTthony odbyły się w następujących terminach i miastach:

📍 Wrocław (Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu, Centrum DT HUB) – 21-23 lutego 2025

📍 Warszawa (Centrum Rozwoju Przemysłów Kreatywnych) – 7-9 marca 2025

📍 Katowice (Rawa.Ink, pod patronatem Miasta Katowice) – 21-23 marca 2025

📍 Finał międzynarodowy – Wrocław (Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu, Centrum DT HUB) – 9-11 kwietnia 2025

W trakcie każdej edycji GH DTthon, uczestnicy wydarzenia wymieniali doświadczenia i budowali mosty międzysektorowe. Wykorzystując narzędzia metodyki Design Thinking analizowali, w jaki sposób różne branże kreatywne mogą efektywnie współpracować. 

Celem było:

• zrozumienie istniejących praktyk i wzajemnych relacji międzybranżowych (diagnoza – jak jest)
• określenie sposobów kształtowania przyszłej współpracy (kreacja – jak być powinno)
• przygotowanie strategicznych zaleceń i dobrych praktyk wsparcia na poziomie [a] krajowych i [b] unijnych decydentów.

Zobacz jak wyglądały poszczególne edycje GH DTthonu:

K(A)FE

[K(A)FE] Program Rozwoju Kompetencji Osób Dorosłych K(A)FE – projekt finansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS.01.05-IP.08-0485/23-00)

Okres realizacji projektu: 01.09.2024 – 30.08.2029

Cel projektu:

Celem głównym projektu jest wsparcie idei uczenia się przez całe życie (lifelong learning) poprzez opracowanie nowoczesnych i innowacyjnych metodycznie programów szkoleniowych, realizowanych w krótkich formach wsparcia (krótkie formy edukacyjne – K(A)FE), w wyniku których 960 osób dorosłych (18-64 lata) podniesie kompetencje zgodne z potrzebami rynku pracy, co zostanie potwierdzone mikropoświadczeniem.

Projekt realizowany jest w partnerstwie z Dolnośląskimi Pracodawcami.

Projekt odpowiada na strategiczne potrzeby społeczno-gospodarcze w zakresie rozwoju kompetencji przyszłości, kładąc szczególny nacisk na uczenie się przez całe życie. Z myślą o osobach w wieku 18–64 lat – czynnych i biernych zawodowo – projekt stanowi kompleksową koncepcję krótkich form edukacyjnych, opartych na nowoczesnych metodach dydaktycznych, hybrydowym modelu nauki, (video)podcastach i innowacyjnym warsztacie DT Innovathon (GET DIGITAL – GO GREEN – BE SOCIAL).

Programy rozwojowe Akademii Specjalisty, Managera i Lidera, a także ścieżki Growth Lab Academy, Inqube i Językowa zostały zaprojektowane w sposób inkluzywny i elastyczny, z uwzględnieniem potrzeb osób ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi.

Projekt jest pilotażową dla UEW formą realizacji mikropoświadczeń.

Działania Centrum DT HUB:

Za nami prace koncepcyjne w aspekcie metodycznym oraz weryfikacji i potwierdzania efektów uczenia się (z uwzględnieniem neurodydaktyki i projektowania uniwersalnego), opracowanie programów i aktywności dydaktycznych, przygotowanie narzędzi i materiałów edukacyjnych we współpracy z partnerem projektu. Przed nami rekrutacja uczestników i działania edukacyjne.

Więcej informacji o projekcie znajdziesz w zakładce „Dobrze Trafione – K(A)FE„

Zajrzyj za kulisy projektu K(A)FE i zobacz relację z warsztatów koncepcyjnych: